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愛游戲app世承書院2021年愛游戲體育登錄選拔方案
發布者:超(chao)級管理(li)員 發(fa)布時(shi)間:2021年08月01日 11:11點擊數:

根據愛游(you)戲app2021年全(quan)日制(zhi)普通本科(ke)愛游(you)戲體(ti)育(yu)登錄章程,特制(zhi)定世(shi)承書院(yuan)2021年愛游(you)戲體育登錄選拔方案。

一(yi)、書(shu)院簡介

世承書院(以(yi)下簡(jian)稱“書院”)以(yi)愛游戲app首任校長、著名(ming)(ming)教育家、心理學家廖世承先生的名(ming)(ming)字(zi)命名(ming)(ming),是集全校之(zhi)力、聚(ju)全校之(zhi)智建設的(de)拔尖創新(xin)人才培(pei)養(yang)模(mo)式改革特區,是(shi)融西方大學住宿(su)制書(shu)院(yuan)(yuan)和(he)中國傳統書(shu)院(yuan)(yuan)之(zhi)長為一體的(de)現(xian)代(dai)住宿(su)制書(shu)院(yuan)(yuan)。書(shu)院(yuan)(yuan)對標國家拔尖計劃2.0”要求,人才培養實行“三(san)制(zhi)三(san)化(hua)(hua)”(書院制(zhi)、導師制(zhi)、學分制(zhi),小班化(hua)(hua)、個性化(hua)(hua)、國際化(hua)(hua))的模式,致力于培養未來世界領跑者。

二、選拔(ba)范圍

2021年,書(shu)院首次面向高考學生招(zhao)收8個專業(ye)共245名學(xue)生。其(qi)中,中國(guo)語言文學(xue)基地班(漢語言文學(xue)專業(ye))30人、歷史學(xue)基地班(歷史學(xue)專業)30人、生物科(ke)學(xue)基地班(生物科(ke)學(xue)專業)60人、哲學基地班(哲學專(zhuan)業)20人(ren)、周光召班(物理學專業)30人、鍾(zhong)書班(英語(yu)專業)20人(ren)、浩青班(化學專(zhuan)業)25人、天問班(數學(xue)與應用數學(xue)專業)30人。

三、選拔(ba)方(fang)式

1.高考選拔。已錄取到漢語言(yan)文學等8個相關專業(ye)(ye)或專業(ye)(ye)類的考生(sheng),學(xue)校在征求考生(sheng)意愿后(hou),按照“高考投檔成績÷生源省份(fen)高考總分(fen)×100”的方式進行成績換算(suan),從高到低擇(ze)優選拔(ba),入校后直接進入世承書院學(xue)習。

2.動(dong)態調整。書院(yuan)實行(xing)(xing)動(dong)態進出(chu)(chu)管(guan)(guan)理(li)機制,每(mei)學(xue)(xue)(xue)(xue)年(nian)末對學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)道(dao)德(de)品(pin)質、學(xue)(xue)(xue)(xue)業(ye)水平、創新(xin)潛質和科研(yan)素養等進行(xing)(xing)綜合(he)(he)評(ping)(ping)定。對于綜合(he)(he)評(ping)(ping)定不適合(he)(he)繼續在拔尖培養體(ti)系學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,將調整至(zhi)相應專(zhuan)業(ye)的(de)(de)普(pu)(pu)通班(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),或(huo)在符合(he)(he)學(xue)(xue)(xue)(xue)校當年(nian)轉專(zhuan)業(ye)政策的(de)(de)情(qing)況下(xia),選(xuan)擇到其他允許轉入的(de)(de)專(zhuan)業(ye)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi),脫(tuo)離世承(cheng)書院(yuan)的(de)(de)管(guan)(guan)理(li)。同時(shi),通過選(xuan)拔增補(bu)普(pu)(pu)通班(ban)優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生,以及(ji)在某領(ling)域有發展潛質、突出(chu)(chu)特(te)長(chang)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生進入書院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校將在每(mei)年(nian)11月份發布動態(tai)調(diao)整的具體細則。

四、培養模式

雙院(yuan)培養。書院(yuan)學(xue)生(sheng)擁有雙重身份,既是世承書院(yuan)的(de)學(xue)生(sheng),也是所(suo)在專(zhuan)業學(xue)院(yuan)的(de)學(xue)生(sheng)。學(xue)生(sheng)第(di)一課堂的(de)專(zhuan)業學(xue)習、科研訓練和學(xue)術(shu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan),由(you)各自所(suo)在的(de)專(zhuan)業學(xue)院(yuan)負責(ze);第(di)一課堂以外(wai)的(de)學(xue)習生(sheng)活(huo)與養成教育,包(bao)括(kuo)黨團組(zu)織(zhi)生(sheng)活(huo)、學(xue)生(sheng)活(huo)動(dong)開展(zhan)(zhan)(zhan)等(deng)由(you)書院(yuan)負責(ze)。雙院(yuan)協(xie)同并進,更大(da)程度上激(ji)發(fa)不同學(xue)科專(zhuan)業背(bei)景的(de)學(xue)生(sheng)思(si)維碰撞和潛能(neng)拓展(zhan)(zhan)(zhan)。

大(da)師引領。書院秉承大(da)師(shi)鑄就(jiu)大(da)師(shi)理念,聘請校(xiao)內(nei)外(wai)高水(shui)平專(zhuan)家、教授(shou)擔任導師,一(yi)對一(yi)指導學生開(kai)(kai)展科學研究、學術(shu)(shu)交流(liu)、創新實踐等,給予學生精神感召(zhao)、學術(shu)(shu)引領和(he)人生指導。定期開(kai)(kai)展與大(da)師對話等特(te)色活動,提供師生密(mi)切互動的平(ping)臺和機會,建立師生學習發展共同體。

全人教育。書(shu)院以培養全面發展的人為著力點,從價(jia)值、知識、能(neng)力三個(ge)維度進行整體塑造,通過開設通識教育核心課(ke)程、推行經(jing)典閱讀、組織第二課(ke)堂(tang)活動(dong)等形式,提升(sheng)學(xue)生獨立思考、寫作溝通、自我管理等可遷移(yi)能(neng)力,促進學生(sheng)中(zhong)西(xi)融(rong)匯、古今貫通、文理滲透,奠基學生(sheng)健(jian)康成長和終身發(fa)展的人文底蘊(yun)、審美素養(yang)與(yu)科(ke)學精神(shen),實現(xian)德智體美勞的相(xiang)互(hu)促進與(yu)協調發(fa)展。

優生優培。書院堅持因(yin)材施教、優生優培,推行(xing)一(yi)人一(yi)導(dao)師、一(yi)人一(yi)方(fang)案、一(yi)人一(yi)課(ke)題、一(yi)人一(yi)訪(fang)學、一(yi)人一(yi)成果(guo)的個性(xing)化(hua)培養模式(shi),為優秀學(xue)生早成才(cai)、快成才(cai)提供發展通道。實行名(ming)師(shi)、名(ming)課(ke)(ke)程、名(ming)教(jiao)材制度,開(kai)設(she)具(ju)有前瞻(zhan)性(xing)、拓(tuo)展性(xing)、創新性(xing)的跨學(xue)科(ke)課(ke)(ke)程,引導學(xue)生早進課(ke)(ke)題、早進實驗室、早進團隊,支(zhi)持學(xue)生參(can)加學(xue)術(shu)研(yan)討、國際交流,拓(tuo)展國際視(shi)野,提高跨文(wen)化(hua)交流能力(li),鼓(gu)勵(li)學(xue)生接觸(chu)世界科(ke)學(xue)文(wen)化(hua)研(yan)究前沿,優先推薦(jian)免試攻讀研(yan)究生,為學(xue)生攀登學(xue)術(shu)高峰搭(da)建平臺。

學業跟蹤。書院嚴格(ge)培養(yang)過程(cheng)管理,開展(zhan)學(xue)(xue)(xue)業水(shui)平(ping)質(zhi)量監控(kong),完整建(jian)立學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)檔(dang)案,定期對培養(yang)成(cheng)效進行評估和反饋。實行多維考(kao)核(he)、動態進出(chu)的管理機制,從道德品質(zhi)、學(xue)(xue)(xue)業水(shui)平(ping)、創(chuang)新潛質(zhi)等方面定期進行考(kao)核(he)評價,引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)個性(xing)化發展(zhan)、可持(chi)續發展(zhan)。

五(wu)、書(shu)院(yuan)環境

書院坐落在學(xue)(xue)校二里半校區木蘭(lan)路,樓(lou)內建(jian)有學(xue)(xue)習(xi)研討、公(gong)共(gong)交流、戶外運動、行政辦公(gong)等(deng)功能(neng)區,周邊既有木蘭(lan)春曉、蘭(lan)臺夕照、岳亭煙雨和樟園(yuan)晨曦等(deng)師大八(ba)景,也有天文館、歷史博物館、地學(xue)(xue)博物館和動植物標本館等(deng)文化(hua)地標,能(neng)為師生營造自(zi)由交流的(de)學(xue)(xue)術氛圍,真正實(shi)現育(yu)人場所與溫馨(xin)家園(yuan)的(de)融匯,成為學(xue)(xue)生興趣延伸與自(zi)主發(fa)展的(de)成長社區

六、咨詢方式

我(wo)校愛(ai)游戲(xi)體育(yu)登錄咨(zi)詢電(dian)話:0731-88872222,世承書院(yuan)咨(zi)詢電(dian)話:0731-88872016,愛游戲(xi)體育登錄信息(xi)網:http://aacersa.com,微信公(gong)眾(zhong)平(ping)臺:愛游(you)戲app愛游(you)戲體育登錄愛游(you)戲體育登錄,監督電話:0731-88872206



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